同里花間堂包括了古風(fēng)園和麗則女學(xué)兩部分。其中麗則女學(xué)為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，在1906年由任傳薪先生所建，他倡導(dǎo)教育救國，并開近代女子受教育風(fēng)氣之先河。整個修繕過程充分尊重原有建筑的空間，修舊如舊，意在延續(xù)整體的文脈并講述穿越時代之美。
在古風(fēng)園的部分，由客房圍合而成的景觀空間，保留了原有傳統(tǒng)的中式園林的布局。同時將荷葉元素巧妙地引入親子互動區(qū)域，使空間功能和氛圍得以完善和激活。 室內(nèi)光線細(xì)致地刻畫出立面?zhèn)鹘y(tǒng)窗花的圖案，在相對厚重的體量下尋求到輕盈的視覺感受。以網(wǎng)絡(luò)狀種植的池杉更是表達(dá)出一種有序的寧靜和安逸的狀態(tài)。前臺的設(shè)計富有層次且用材豐富。二層挑空區(qū)域采用了同里當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的花格樣式作為立面框架，并與青花藍(lán)的吊燈形成鮮明對比。藍(lán)色用色靈感來自于麗則女學(xué)的校服，同時與前臺相連的休息區(qū)使人更能感受到女性的特質(zhì)。客房設(shè)計靈感來自于女生宿舍，清新淡雅的風(fēng)格、細(xì)致入微的處理，再現(xiàn)了麗則女學(xué)的校園風(fēng)情，同時展示了氣韻生動的傳統(tǒng)女性之美。
如今一系列匠心獨(dú)具的設(shè)計宛若回到昨日，曾經(jīng)風(fēng)雨飄搖的歷史已經(jīng)更轉(zhuǎn)了表情，它留存的不再是歲月的崢嶸，而是創(chuàng)新蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)和興味盎然。花間堂將這份鮮活轉(zhuǎn)化成生活的曼妙，讓每一個當(dāng)下，都恰如同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、揮斥方遒。
